Augmented alleen maar leuk of ook bruikbaar

He die Judith,

Afgelopen vrijdag heb ik samen met onze zeer gewaardeerde collega Wim Goossens (Sociale studies en netwerk coaching) en Mirjam Buursma (Uitgeverij van Gorcum) zitten te brainstormen over hoe we het leermateriaal van Wim (denk aan: groepsdynamica, leidersschap, sociale culturen) konden uitbrengen op een mediale vorm anders dan het boek. Wim wil graag al tijdens het 'ouderwetse' schrijven van zijn boek de mogelijkheden van de media in beeld hebben. Je bent zelfs nog even binnen komen lopen en hebt verteld vanuit je rijke kennis en ervaring vanuit de Bibliotheek, weet je nog?

Ik denk dat ik Wim wat bang heb gemaakt met mijn beeld om zijn materiaal te ondersteunen met een educatieve vorm van the Sims 3. Ik hoop dat hij ook na het zien van de youtube filmpjes kan meeschakelen in een omgeving waarbij hij het scenario creeert dat hij wil laten 'beleven' door de speler en waar hij dan de duiding aan kan geven in zijn boek.



Maar wellicht is deze vorm ook nog wat ver gezocht voor de uitgever. Dichter bij het boek ligt Augmented Reality en ook daar heb ik het een en ander van laten zien aan Wim en Mirjam. Ook op dit gebied worden nu pas de eerste stappen genomen (maar ze worden wel al veel genomen). Wat de toekomst brengt? Wie zal het zeggen? Misschien dit wel?



Doe ik het weer! Nee ik wil jullie niet afschrikken Wim en Mirjam, echt niet. Ik zou zeker bij de deadlines die Wim heeft kleine stapjes nemen. Het idee van Wim (mede aangestuurd door onze eigen college Frans) om met foto's of afbeeldingen te werken die met behulp van AR een heel ander beeld geven van de situatie (het onderhuidse beeld) is daarbij heel erg mooi. Bijvoorbeeld de foto van de zelfverzekerde projectleider, die kortaf is en kordaat lijkt. Met AR zie je onzekerheid en afwijzing vanuit een vorig project. Maar ook een foto van de buitenkant van een huis, waarbij niets aan de hand lijkt te zijn, maar met AR zie je het huis zonder de buitenmuren en de inwoners met hun gedachten, angsten e.d. Dit kan natuurlijk met foto's, maar kan ook met echt bestaande instellingen die je kunt bezoeken en waar je allerlei 'triggers' kunt plaatsen waardoor de AR wordt opgeroepen. Vicki A. Davis heeft daarover vandaag een mooie BLOG geplaatst, waarbij de basis van AR wordt beschreven en voorbeelden worden gegeven. Wellicht dat jullie dat niet al te zeer doet schrikken!

Cool Cat Teacher Blog: A Lesson in Simple Augmented Reality

En om jullie dan allemaal helemaal te verliezen. De link tussen deze Blog en een wonderschone U2 (& Sowetho Gospel Choir) deze keer in rijm of dicht...

De staat van de straat is een ijker voor rijker

gezien door de augmented vermogende ver ogende

Oren horen het wonder van onder.

Band and Gospel, O!, Spel!...

...a-ma-zing gezing.

De staat van de straat is na AR, loos, naamloos

Groeten Marcel

AR & iPad 2

Hi Marcel,

Zijn die iPads al binnen? Of wacht je nog even tot de iPad2 in Nederland verkrijgbaar is?
Ik zou even wachten als ik jou was. Kijk eens naar deze filmpjes die ik op het blog van Pierre Gorissen tegenkwam!

Zie ook zijn bijbehorende blogposts:

• Augmented Reality op iPad
• Augmented Reality op je iPad 2 #2

Op You Tube vond ik dit filmpje nog:

Ik zie mezelf nog niet zo snel zo met mijn iPad over straat lopen, maar er is dus van alles mogelijk! Ook voor het onderwijs. Benieuwd wat jou studenten en docenten gaan bedenken.

Ik vind het allemaal nog steeds hokus-pokus. Maar jij kan me dat vast wel uitleggen :)

groetjes vanaf mijn thuiswerkplek

Judith

Kun je realiteit vergroten? Can we augment reality?

Rustig maar Judith.

Ik ga geen filosofische discussie starten, alhoewel dat het bij dit onderwerp wel zou kunnen! Augmented Reality betekend namelijk letterlijk het vergroten van de realiteit. De vraag is of je realiteit wel groter kunt maken. Als het er is, is het er toch... Grijns nee ik zal het laten de filosofische discussie komt later wel...

Je was er bij toen afgelopen week Jeroen Alessie bij ons op bezoek was en ik met Jeroen heb afgesproken dat we (!) graag helpen bij zijn initiatieven rondom Augmented Reality (klik hier voor een top 10 uit 2010 over dit topic). Hier moet ik dan gelijk een andere Jeroen (Trienes) aan koppelen, aangezien die in ons mooie Maastricht een bedrijf heeft dat daar al mee bezig is. Het onderstaande voorbeeld van Jeroen is al uit 2010.



Dus ja ik heb inmiddels besloten dat de real life serious game die we met studenten gaan ontwikkelen ook augmented reality gaat bevatten. Voor de real life game heb ik zelfs al een projectleider (Luuk Linssen). Maar ik ben zelf ook nog op zoek naar meer info/kennis over Augmented Reality. En in mijn zoektocht kom je dan super mogelijkheden tegen.



Want als Nintendo er iets mee doet, dan moet het wel goed zijn ;) Nee zo makkelijk is het natuurlijk niet. En alhoewel dat Nintendo juist met de Wii heeft bewezen dat ze ook verder denken dan kinderen, is het de vraag of dit zoveel indruk maakt bij (jong)volwassenen. En om dan een link naar het onderwijs te leggen? Nou Jeroen Alessie noemde al het inmiddels 'klassieke' Augmented Reality voorbeeld van BMW.



Naast leuk dus ook nuttig. Nu nog doen!

Eigenlijk hoort hier nu bij: Even Better Than The Real Thing, maar goed die heb ik in het vorige blok al gebruikt. Maar goed dat er remixes zijn!



Groet Marcel

Yes hij is er. Een nieuwe blik op de Horizon!

Ha die Judith!

Allereerst prettige vakantie! Het is je gegund. We zullen het front wel vasthouden en alvast een blik werken aan de Horizon...

Ja hij is uit: Het Horizon rapport! Dat is het rapport dat een blik geeft over de nabije en iets verdere toekomst op het gebied van ict in het onderwijs. Ik weet niet of je op je vakantie ook werkliteratuur leest, maar als je er dan een artikel zou moeten kiezen dan is het deze wel! Ik zal je even een samenvatting geven (en kom er vast nog puntsgewijs op terug in de komende dagen).

Het horizonrapport heeft 3 blikpunten en geeft daarin aan welke technologieen in die periode actueel zullen worden.

Near Term (komende jaar)

• Electronic Books (Wordt aan gewerkt in onze Bibliotheek!)
• Mobiles (BbMobile is in bespreking met Hogeschool Zuyd)

Second adaptions (2 - 3 jaar)

• Augmented Reality (Ideaal voor Bouw, wellicht Goal043 als partner?)
• Gamebased Learning (Jos Maas zijn initiatief moet nu van de grond!)

Far term (4 - 5 jaar)

• Gesture Based Learning (En daar hebben we de Kinect van I/TI!)
• Learning Analytics (Klinkt goed, maar moet ik zelf ook nog meer van leren!)

Als je het wel al wil lezen hier de link:

http://net.educause.edu/ir/library/pdf/HR2011.pdf

Dus na jouw vakantie geven we de toekomst een grote kus en gaan we aon de geng! (Oftewel we get on our boots!)



Groeten Marcel